要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
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初一学生成绩不好,肯定是有救的,初一是初中阶段学习的新开始,距离中考还有俩年的时间,在这段时间里,只要学生端正学习态度,掌握正确的学习方法,不断的练习,孩子的成绩会慢慢提高的,家长不必过于担心。
初一成绩不好,一般是学习习惯好和学习方法有问题,加上小学基础差,对学习不感兴趣造成的。学习差不是一天造成的。要改变现状,首先要引导孩子意识到学习的重要性。家长花时间和精力,帮助孩子养成好的学习习惯,上课之前先预习,上课集中精力听课,课后整理笔记复习巩固。文科内容用思维导图整理巩固知识,理科用好错题本,及时清理学习上的障碍。
提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子。
比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。
现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
1、成绩不好的初一学生要有自信
要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
2、提高初一学生的学习效率
提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子。
比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。
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